"通过这段时间给孩子辅导功课,我了解到了她学习方面的薄弱之处,接下来我会有针对性地给她重点辅导" .周媛表示,她会有意培养孩子自我规划、自我监督的能力,效果很好，”我跟她说,自己学习更考验自控力。现在我即使去单位上班,也放心了,孩子自己会在家认真学习" .
最近陪伴孩子学习,家长们有什么收获？调查中，74.6%的受访家长表示最近对孩子的日常学习有了更多了解，58.5%的受访家长感觉有了更多机会指导孩子正确使用网络，54.4%的受访家长尝试与孩子进行有效平等的沟通，47.9%的受访家长感觉有了培养孩子自我管理能力的机会。
石隆伟表示,居家防疫时期,很多家长全天与小孩相处,全面辅导孩子的功课与学习,这有利于增进亲子交流。家长能够较系统地了解孩子的学习态度、学习能力、学习方法等,对孩子学习自觉性、兴趣、想象力、逻辑思维能力、自我解决问题的能力等,能够集中深入了解,并且进行针对性的培养，”这些正是中小学阶段孩子们所需要培养与发展的能力,是他们未来学习和发展的基石" .
受访家长中,孩子读小学1-3年级的占39.5%，读小学4-6年级的占41.6%，读初中的占14.4%，读高中的占4.5% .生活在一线城市的受访家长占28.1%，二线城市的占47.7%，三四线城市的占19.3%，城镇或县城的占4.4%，农村的占0.5% .
